轉載自(zì)@圖書館報

近年(nián)來，成都理(lǐ)工大學(xué)圖書館與書店合作開創了多種以滿足讀者需求為(wèi)核心的(de)文獻資源建設模式，“讀者選書，圖書館買單”就是其中的(de)一(yī)種。活動推出的(de)這幾年(nián)來，讀者踴躍參與，所選圖書可(kě)以馬上借閱，滿足了讀者即時閱讀的(de)需求。

“讀者選書，圖書館買單”圖書采購活動，使館藏圖書真正成為(wèi)讀者所需圖書，在館藏圖書質量得到保障的(de)同時，利用率也明顯提高(gāo)，真正體現了“書是為(wèi)了用的(de)”這一(yī)圖書館建設的(de)基本原則。

讀者采購活動，是圖書館、書店、讀者三方共同構建的(de)互動系統，是一(yī)個合作共赢的(de)聯合模式，有助于實現多方利益均衡。

圖書館是活動的(de)決策者，要積極尋求能提供優質圖書和(hé)活動條件的(de)書店開展合作，也要引導讀者選擇優秀的(de)圖書，這将有助于讀者知識和(hé)素質的(de)提升。

書店要積極配合圖書館，組織優質的(de)、契合高(gāo)校圖書館需要的(de)圖書，以更好地(dì)滿足高(gāo)校讀者的(de)需求，同時也要适應智慧圖書館的(de)發展需要，不斷探索推出線上線下讀者選購、借購系統和(hé)平台。

讀者是最終的(de)用戶，是活動的(de)受益者，圖書館要引導讀者在活動中充分行使自(zì)己的(de)權利，也要了解圖書館藏書的(de)基本思想，使圖書館藏書在滿足讀者需求的(de)同時，也要符合圖書館的(de)館藏基本原則。

在以讀者需求為(wèi)核心的(de)文獻資源建設中，圖書館要積極做(zuò)好圖書采購活動的(de)組織工作，充分發揮讀者的(de)主體意識。高(gāo)校圖書館的(de)讀者群體是教師和(hé)大學(xué)生，特别是大學(xué)生，對新知識的(de)需求很旺盛，興趣愛好也很廣泛，圖書館館藏既要滿足教學(xué)科研、學(xué)科專業，特别是“雙一(yī)流”建設的(de)需要，又要滿足大學(xué)生廣泛而全面的(de)多層次需求，這必然會使高(gāo)校圖書館的(de)館藏建設面臨許多困難和(hé)挑戰。

圖書館館藏建設的(de)最終目标與讀者的(de)需求是一(yī)緻的(de)。但每個圖書館都有自(zì)己的(de)建設目标，都有自(zì)己的(de)藏書建設政策、原則，在滿足讀者需求的(de)同時，還承擔着保存文化、傳承文化的(de)使命，因而，我認為(wèi)圖書的(de)采購任務要通過圖書館的(de)專業采訪館員和(hé)讀者來共同完成，并且采訪館員要發揮主導作用，引導讀者共同做(zuò)好圖書采購工作。

圖書館在讀者的(de)自(zì)主采購過程中要不斷對讀者進行引導，要宣傳好圖書館文獻資源建設的(de)基本原則、方針，讓讀者在理(lǐ)解、領會圖書館藏書思想的(de)基礎上進行自(zì)主選書采購活動，達到相互理(lǐ)解、相互支持、共同建設的(de)目的(de)。

在讀者自(zì)主采購活動中，圖書館需要注意以下一(yī)些問題：第一(yī)，要制定好讀者自(zì)主選書的(de)一(yī)些具體規則，如(rú)學(xué)科、年(nián)代、金額、價格、數量、複本等；第二，要建立讀者自(zì)主選書與圖書館審核相結合的(de)機制；第三，要建立讀者自(zì)主選書的(de)反饋機制。

在供給側改革的(de)背景下，圖書館都在不斷探索和(hé)拓展以讀者閱讀需求為(wèi)中心的(de)文獻資源建設模式。近年(nián)來，我館也在不斷探索中形成了以地(dì)球科學(xué)世界一(yī)流學(xué)科建設為(wèi)核心，面向學(xué)院的(de)文獻資源采訪與服務新機制。

我們把購買文獻資源的(de)決定權交給師生，在學(xué)院組建由院領導、教授、青年(nián)教師、博碩士、本科生等組成的(de)學(xué)院資源建設（選書）小組，形成館、院共建的(de)文獻資源建設機制。圖書館學(xué)科采訪館員堅持每月走訪學(xué)院，建立與學(xué)院及建設小組成員的(de)常态化聯系機制，開展對口學(xué)院的(de)學(xué)科專業的(de)圖書、報刊、數字資源等文獻資源的(de)采訪及資源推薦、咨詢等服務工作，依據學(xué)院學(xué)科專業建設、人才培養和(hé)師生需求進行圖書、期刊、數字資源等文獻資源的(de)采購和(hé)建設。我們也發揮圖書館在館藏建設中的(de)主導作用，不斷加強經典、優秀文獻資源的(de)建設。通過建設優質館藏引領大學(xué)生正确的(de)人生價值選擇、高(gāo)尚的(de)精神情操追求。

未來，期待館配商能為(wèi)圖書館文獻資源建設提供更為(wèi)優質的(de)服務。

第一(yī)，期待館配商推出更為(wèi)系統、便捷、适合圖書館需求的(de)讀者選購系統和(hé)平台，打通館配商、圖書館、讀者之間的(de)諸多瓶頸。

第二，期待館配商能夠提供更為(wèi)專業化的(de)服務，在圖書采購、分編、加工、典藏等方面提供更為(wèi)個性化的(de)專業服務。

第三，在政府采購的(de)背景下，圖書滞後采購現象較為(wèi)普遍，缺采，特别是專業性強圖書的(de)缺采時有發生，期待館配商組織好圖書貨源，采用多種有效措施保障圖書館采購圖書的(de)全品種供書。

第四，期待館配商積極與出版商協作，加快紙質圖書和(hé)電子(zǐ)圖書的(de)同步采購，滿足圖書館讀者多樣化的(de)需求。

轉載自(zì)@圖書館報