轉載自(zì)@圖情軒 

随着現代的(de)社會不斷發展，新型的(de)發展模式不斷的(de)刺激着人們思想的(de)轉變和(hé)提升，在發展的(de)關鍵的(de)階段，全民能力和(hé)全民閱讀水平的(de)提升成為(wèi)我們現在發展的(de)難題，不斷的(de)形成了發展的(de)趨勢，為(wèi)人們的(de)個人素質的(de)提升和(hé)進步提供了關鍵性的(de)條件。

因此，在現代的(de)發展中，要不斷的(de)重視(shì)國民的(de)閱讀發展水平，将公共圖書館閱讀推廣作為(wèi)我們當前的(de)教育目标，進行不斷的(de)完善，并且在完善中，強化教育的(de)本質，不斷的(de)提升國民的(de)文化素質和(hé)文化的(de)素養，為(wèi)國民的(de)發展奠定良好的(de)基礎。

1 公共圖書館閱讀推廣的(de)服務使命

随着我國教育水平的(de)不斷提升，國家越來越重視(shì)閱讀的(de)推廣，在閱讀推廣中下足了功夫，也初現成效，承擔了相應的(de)服務使命。公共圖書館有着豐富的(de)文化資源，能滿足不同人群的(de)需求，能不斷的(de)拓展人們的(de)思維，為(wèi)人們的(de)思維發展奠定良好的(de)基礎。同時，也積累了相當數量的(de)讀者，我們不能否認的(de)是公共圖書館呈現着良好的(de)發展态勢，是閱讀推廣的(de)主要陣地(dì)。

公共圖書館閱讀推廣能促使讀者形成閱讀的(de)良好習慣，提升個人的(de)素養，推動全民閱讀型社會的(de)形成，幫助國家民衆的(de)思想道(dào)德文化和(hé)科學(xué)文化水平的(de)大幅度提升。近年(nián)來，我們國家非常重視(shì)閱讀推廣，不斷地(dì)加大推廣服務經費，确保推廣活動的(de)開展，并且在保障活動多樣化的(de)過程中提供了強有力的(de)支持。

2 公共圖書館閱讀推廣的(de)特點分析

在現代的(de)條件下，公共圖書館閱讀推廣具有以下幾個特點：一(yī)是傳播主體的(de)多元性；二是傳播渠道(dào)的(de)多樣性；三是傳播人群的(de)廣泛性；四是受衆影響的(de)層次性。

在不同的(de)發展條件下，公共圖書館的(de)閱讀推廣活動行成了良好的(de)發展能力，提供了良好的(de)條件，也展示出了新的(de)發展魅力，促進了公共圖書館的(de)進步性。

3 在新時代的(de)條件下公共圖書館閱讀推廣的(de)對策研究

3.1 搭建推廣平台，擴大公共圖書館傳播渠道(dào)

公共圖書館的(de)推廣渠道(dào)不應該是單一(yī)的(de)，在傳統的(de)公共圖書館的(de)推廣活動中，比較單一(yī)，也不能更好的(de)引起公衆的(de)興趣，在閱讀中呈現着被動的(de)态勢。很多的(de)社會民衆甚至一(yī)輩子(zǐ)都沒有進過一(yī)次圖書館，沒有完整的(de)閱讀過一(yī)本書籍，因此，在當前的(de)信息技術發展的(de)當下，一(yī)定要為(wèi)社會的(de)公衆搭建一(yī)個閱讀的(de)穩定平台，在平台和(hé)載體中，不斷的(de)豐富閱讀的(de)形式，展示閱讀內(nèi)容的(de)進步和(hé)發展。

我們要不斷的(de)将信息技術和(hé)科學(xué)技術更好的(de)融合在當前的(de)閱讀推廣活動中，幫助讀者們能在網絡技術的(de)使用中，不斷的(de)了解公共圖書館的(de)書籍分類和(hé)導讀形式，盡可(kě)能的(de)在主流媒體上開展閱讀推廣的(de)服務，建立專門的(de)閱讀推廣閱讀的(de)展台，進行數字媒體和(hé)閱讀形式的(de)融合，更好的(de)發揮閱讀推廣的(de)廣泛性。

将更多的(de)閱讀信息和(hé)館藏內(nèi)容以及閱讀的(de)活動，進行館內(nèi)活動信息發布和(hé)特色服務推薦，同時幫助讀者們查閱借閱的(de)時間，不僅便捷了人們查詢所需要數目是否可(kě)以借閱，還能進行短(duǎn)時間的(de)預約，大大的(de)打響了公共圖書館的(de)名号，幫助公共圖書館建立良好的(de)平台，服務推廣閱讀活動。

3.2 增加學(xué)習的(de)機會，提升公共圖書館的(de)閱讀推廣的(de)影響力

在傳統的(de)公共圖書館的(de)發展閱讀推廣的(de)活動中，很多的(de)圖書館會選擇閉門造車，自(zì)己利用自(zì)己腦海中想當然的(de)方式進行閱讀推廣，不僅不能實現全民閱讀的(de)目标，同時也偏離(lí)了人們的(de)閱讀方向，不能更好的(de)吸引人民大衆更好的(de)參與到閱讀的(de)活動中來。

因此，公共圖書館要不斷地(dì)将自(zì)己走出封閉的(de)圈子(zǐ)，展開對外交流以及宣傳的(de)平台，更好地(dì)走出業界、走出地(dì)方小圈子(zǐ)，讓公共圖書館的(de)服務，更好地(dì)能學(xué)習外界的(de)經驗，成為(wèi)城市文化發展的(de)影響，也能擴張公共圖書館的(de)對外影響力。

讓人們更好地(dì)理(lǐ)解閱讀文化的(de)內(nèi)涵，體驗閱讀生活的(de)價值，倡導閱讀成為(wèi)一(yī)種時尚的(de)具有發展潛力的(de)內(nèi)容，讓不同層次的(de)人，根據自(zì)己的(de)需求，不斷地(dì)尋找适合自(zì)身的(de)閱讀書目，促進人們的(de)閱讀質量。在不斷的(de)交流和(hé)學(xué)習中，提升自(zì)身對閱讀文化的(de)影響力，在閱讀推廣的(de)借鑒發展中，不斷的(de)形成相應的(de)經驗，促進全民素養的(de)進一(yī)步提升。

3.3 順應全民的(de)閱讀需求，更好的(de)進行多層次閱讀空間的(de)建立

在社會的(de)發展中，不是所有的(de)人都能閱讀同一(yī)本書，也不是每一(yī)本書都能适合不同年(nián)齡段、不同階層、不同工作崗位的(de)人進行閱讀，因此，在當前的(de)公共圖書館閱讀的(de)推廣中，要不斷的(de)順應全民的(de)閱讀需求，更好的(de)進行多層次閱讀空間的(de)建立，促進閱讀推廣活動的(de)順利開展。

公共圖書館可(kě)以根據閱讀人群的(de)喜愛形式，不斷地(dì)将閱讀推廣活動進行擴充和(hé)引導式的(de)發展，同時，要将閱讀的(de)空間建設好，不斷地(dì)提升閱讀者的(de)閱讀興趣，更好地(dì)促進閱讀者的(de)閱讀舒心程度，建立閱讀環境優越化條件，促進閱讀者的(de)身心舒适感，展示閱讀者的(de)閱讀才華。

同時，要開展閱讀活動，在閱讀活動中吸引更多的(de)讀者參與進來。更加廣泛的(de)将閱讀的(de)群體擴充化，同時，閱讀的(de)人群也能在豐富的(de)閱讀形式中，感受到閱讀的(de)魅力，更好地(dì)選擇适合自(zì)己閱讀的(de)內(nèi)容，進行實質性的(de)閱讀，最終通過活動的(de)開展了推廣閱讀。

3.4 培養閱讀推廣人才，促進人才的(de)帶動發展作用

閱讀推廣人是指具有一(yī)定資質，并有意願開展閱讀指導、提升讀者閱讀興趣和(hé)閱讀能力的(de)專業及業餘人士。對閱讀推廣人才進行專業化、系統化的(de)培訓，有利于閱讀推廣活動科學(xué)、有效的(de)開展，促進閱讀推廣活動的(de)形式多樣化和(hé)內(nèi)容的(de)豐富化。

4 小結

公共圖書館是我們國家在教育發展閱讀形式中的(de)重要載體，反映着人們在閱讀需求中的(de)內(nèi)容，利用多種方式對閱讀的(de)活動和(hé)閱讀的(de)內(nèi)容進行推廣，更好的(de)利用新時代的(de)發展成果或者現代信息技術進行發展，為(wèi)新時代全民能力素質的(de)提升奠定良好的(de)基礎條件。

本文摘自(zì)卷宗

轉載自(zì)@圖情軒