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共享閱讀市場調研報告

本文為(wèi)安徽省社會科學(xué)創新發展課題：“長(cháng)三角一(yī)體化背景下安徽旅遊養老特色小鎮建設路徑研究”

一(yī)、調研背景

“共享經濟”的(de)本質是通過整合線下的(de)閑散物品或服務，使它們以較低(dī)的(de)價格為(wèi)人們提供産品或服務。植根于當下互聯網與物聯網深度融合基礎之上的(de)“共享經濟”，其理(lǐ)念與實踐正在深刻改變着人們的(de)生活。

共享時代下的(de)“共享經濟”包括共享單車、共享健身房、共享唱(chàng)吧(ba)、共享閱讀等各個範疇的(de)“共享經濟”形式，其中共享閱讀為(wèi)精神文明建設貢獻良多：降低(dī)閱讀成本、提供更多書籍、滿足更多市民需求的(de)同時，也挖掘着人民的(de)閱讀感情。

電子(zǐ)科技極速發展，網絡占據了人們的(de)大部分時間，回歸書本的(de)時間也就越來越少。此時，共享閱讀的(de)出現，為(wèi)人們提供了更多讀書機會，在政府與商家的(de)支持下共享閱讀逐漸從表層向精神文明深度發展。

安徽合肥作為(wèi)一(yī)個閱讀量極高(gāo)的(de)城市，多家共享書店在合肥經營，市民反響良好。随着共享書店的(de)逐步興起，對以共享閱讀市場為(wèi)例的(de)“共享經濟”市場進行深入的(de)市場調查，希望能從調查分析中得出為(wèi)何要提倡“共享經濟”、“共享經濟”給人民帶來的(de)利弊以及共享閱讀為(wèi)何會成為(wèi)政府着力發展的(de)對象等問題，并針對其不足之處提出相應的(de)建設性意見。

二、調查內(nèi)容與方法

（一(yī)）調查範圍與內(nèi)容。合肥市市區市民閱讀習慣調查、共享閱讀模式了解度調查、市民對當地(dì)共享書店閱讀體驗滿意度調查。

（二）調查方法。分為(wèi)問卷調查法和(hé)實地(dì)訪問調查法。（1）問卷調查法分為(wèi)紙質問卷調查和(hé)網絡問卷調查，發放問卷後收回的(de)有效問卷數量為(wèi)457份，有效率較高(gāo);（2）實地(dì)訪問法即面對面訪談，對不同書店進行書店銷售人員、書店消費者、借書者進行深度訪談，其中包括普通書店和(hé)共享書店。

（三）調查對象。調查對象為(wèi)安徽省合肥市市區書店和(hé)書店工作人員與消費者。

三、調研問卷信度與效度分析

本文采用目前最常用的(de)Alpha信度系數法，一(yī)般情況下我們主要考慮量表的(de)內(nèi)在信度——項目之間是否具有較高(gāo)的(de)內(nèi)在一(yī)緻性。

首先我們通過SPSS19.0對調查問卷進行KMO和(hé)Bartlett的(de)檢驗，得到結果見表1。由表1可(kě)知KMO的(de)度量值為(wèi)0.570，此值大于0.5，且Bartlett球度檢驗表明變量之間相關性顯著（伴随概率為(wèi)0.000，在置信水平為(wèi)95%的(de)情況下可(kě)以拒絕原假設），說明問卷效度良好，結果有效。（表1）

四、調研結果

（一(yī)）合肥市民閱讀習慣多為(wèi)紙質閱讀。調查結果表明，在回收的(de)有效問卷中，64.49%的(de)市民采用紙質閱讀的(de)方式閱讀，35.51%的(de)市民采用網上閱讀的(de)方式閱讀，此結果說明人們更偏向于紙質閱讀。共享書店為(wèi)人們提供充足的(de)書籍資源，市民隻需花費很小的(de)成本，就可(kě)獲得大量的(de)圖書資料。

（二）市民對共享閱讀模式了解度較低(dī)。調查結果表明，市民中隻有近35%的(de)市民了解共享書店與共享閱讀，多數市民對共享閱讀的(de)經營模式不了解，政府應加大對此政策模式的(de)宣傳，提高(gāo)知名度。

（三）市民對當地(dì)共享書店閱讀體驗滿意度極高(gāo)。調查結果表明，高(gāo)達62.31%的(de)市民表示，共享書店閱讀模式便捷、持支持态度，其中部分市民也表示願意将自(zì)己的(de)書贈與共享書店參加共享閱讀。在了解共享閱讀的(de)基礎上，共享閱讀體驗者對其評價普遍較高(gāo)，共享閱讀定會赢得更多顧客的(de)青睐。

（四）共享閱讀市場存在極大發展潛力。本次市場調查結果顯示，目前共享書店還未完全普及，多數市民沒有體驗共享閱讀的(de)經曆，共享書店對市場挖掘不夠充分。市民對于文化知識的(de)渴求越發強烈，共享書店在此需求背景下，可(kě)能迎來新一(yī)波發展浪潮。

五、結論

（一(yī)）“共享經濟”方便人民生活，幫助提高(gāo)社會資源利用率。“共享”即分享和(hé)共赢，把已有的(de)物件分享給他人達到共赢的(de)效果，如(rú)此私有物品就可(kě)為(wèi)多人提供便利，且大大提高(gāo)資源利用率。政府及企業合作開展的(de)共享閱讀市場形式，以固定量圖書滿足更多人的(de)閱讀需求。

（二）“共享經濟”模式利弊共存

1、“共享經濟”模式方便人民生活，為(wèi)人民打造便捷、快捷的(de)生活模式。“共享經濟”為(wèi)人們提供許多便利，如(rú)：共享閱讀、共享單車、共享雨傘、共享充電寶、共享汽車、滴滴打車等，讓人們在有需要但沒條件的(de)情況下，可(kě)以在任何地(dì)方通過電子(zǐ)掃描的(de)形式，以極少的(de)資金和(hé)時間獲得滿足需要的(de)條件，豐富人們的(de)需求層次。

2、“共享經濟”使用模式存在隐患。共享電子(zǐ)産品或手機掃碼使用的(de)共享産品，二維碼內(nèi)可(kě)能會被植入病毒，導緻使用者的(de)手機信息被盜，甚至形成詐騙行為(wèi)；共享雨傘等易損物件，使用者使用完四處放置，會造成更嚴重的(de)浪費。

（三）共享閱讀影響人民內(nèi)在建設，也間接影響社會發展，因此成為(wèi)政府着力發展的(de)對象。閱讀是一(yī)項精神活動，且隻有長(cháng)期堅持才能達到精神內(nèi)化。閱讀影響人們的(de)不僅有知識，還影響着人們的(de)人生觀、價值觀、道(dào)德觀和(hé)審美觀，許多內(nèi)在思想在閱讀的(de)潛移默化的(de)影響中形成，個人思想的(de)形成往往影響周邊的(de)人或事，聚少成多，由點及面，個人行為(wèi)也間接地(dì)影響着整個社會。

（四）“共享經濟”進一(yī)步發展具有必然性。在當前共享背景下，共享模式從共享單車、共享閱讀發展，逐漸出現共享汽車、共享充電寶、共享雨傘等共享模式，但人類生活的(de)形式各式各樣、需求數不勝數，“共享經濟”仍存在巨大的(de)發展空間，更多的(de)共享模式必定在未來逐步開展。

六、相關建議

（一(yī)）加大“共享經濟”概念、模式的(de)宣傳。“共享閱讀”為(wèi)共享經濟時代一(yī)個新的(de)名詞，其相應店面在中國為(wèi)數不多，目前仍有許多人不了解甚至不知道(dào)共享閱讀。因此，應加大對“共享經濟”模式平台的(de)建設，加大宣傳、擴大其知名度。

（二）加大“共享經濟”平台建設的(de)投入。目前，“共享經濟”産品的(de)使用方式多為(wèi)手機掃碼使用，許多沒帶手機的(de)市民将面對不能使用“共享經濟”産品的(de)問題。加大平台建設，更新多種使用方式，擴大産品使用渠道(dào)，方便人們操作。

（三）加強“共享經濟”市場監管體制，完善相關法律法規的(de)制定。“共享經濟”管理(lǐ)模式漏洞頻出，“共享經濟”形式雖然為(wèi)人們帶來很多便利，但管理(lǐ)易出現問題。實物的(de)共享模式因外借範圍大、市民素質程度不等原因，常出現外借量與回收量不符、不在特定歸還點歸還的(de)現象，單車的(de)管理(lǐ)不善，反而使得交通更加擁堵;服務的(de)共享模式因人員流動大常出現消費者人财受損的(de)現象。在“共享經濟”不斷推陳出新的(de)時代，保證共享物與使用者的(de)利益不受到威脅，加強“共享經濟”市場監管體制，完善相關法律法規的(de)制定。

（四）培養共享參與者良好的(de)素質、修養。随着人民物質生活的(de)豐富，精神文明修養也有所提高(gāo)，更要求共享參與者提高(gāo)自(zì)身素質，加強道(dào)德修養，以誠信換共享。講究個人文明，使誠信做(zuò)事成為(wèi)自(zì)覺行為(wèi)，為(wèi)共享經濟的(de)發展營造良好的(de)社會環境。

本文摘自(zì)合作經濟與科技

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